El profesor Dr. Mohamed Al-Duwaini, adjunto del Gran Imán de Al-Azhar, recibió a una delegación del Sultanato de Omán encabezada por el Dr. Talal bin Jalifa, director del Departamento de Asuntos Islámicos del Ministerio de Awqaf y Asuntos Religiosos, e integrada por varios dirigentes religiosos del ministerio, además de una representante del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), con la presencia de un representante del Consejo Nacional para la Infancia y la Maternidad en Egipto. La visita se enmarca en el interés por conocer la experiencia de Al-Azhar en la formación y el fortalecimiento de las capacidades de los líderes religiosos en el ámbito de la educación positiva, ampliar los marcos de cooperación, reforzar la convergencia entre las experiencias pioneras de Al-Azhar y el contexto omaní, y valorar los esfuerzos realizados en el apoyo a las vías de concienciación familiar y en la consolidación de la educación positiva en la sociedad.
Durante el encuentro, el adjunto del Gran Imán de Al-Azhar subrayó que uno de los mayores peligros que afrontan las sociedades contemporáneas es dejar el vacío educativo sin orientación -señalando que, si dicho vacío no se llena de valores, ética y conocimiento- será ocupado por ideas desviadas y dominado por grupos y redes que buscan influir negativamente en las mentes de niños y jóvenes. Asimismo, indicó que la amplia difusión de los teléfonos inteligentes sin controles educativos claros ha contribuido a la pérdida de tiempo, al debilitamiento de los vínculos familiares y al retroceso del papel de la supervisión y la orientación, lo que exige ofrecer alternativas educativas serias basadas en la construcción de la conciencia, el fortalecimiento de los valores y la integración de los roles entre la familia y las instituciones educativas y religiosas.
El profesor Dr. Mohamed Al-Duwaini expuso algunos de los esfuerzos de Al-Azhar y de sus distintos sectores en la formación integral de la persona y la protección de la familia, a través de caravanas de concienciación familiar y comunitaria dirigidas a universidades y escuelas, programas de orientación para quienes están a punto de contraer matrimonio, iniciativas para la reunificación familiar, así como la apertura de aulas azharíes para niños en los institutos de Al-Azhar en horario vespertino para la memorización del Corán, vinculando la memorización con la comprensión y el pensamiento, y promoviendo la preservación de la vida y de la razón. También destacó los esfuerzos de Al-Azhar en la atención a las personas con discapacidad, la formación de predicadores cualificados capaces de comunicarse mediante lengua de señas, y el interés por los derechos de la mujer y el apoyo educativo y comunitario a los jóvenes.
Por su parte, los miembros de la delegación expresaron su profundo reconocimiento al papel que desempeña Al-Azhar, afirmando que su experiencia en la preparación de líderes religiosos y en la difusión de la concienciación familiar constituye un modelo a seguir por el equilibrio que ofrece entre autenticidad y contemporaneidad, así como por su profundidad humana y educativa. Asimismo, manifestaron su orgullo por la cooperación existente entre el Sultanato de Omán y Al-Azhar en diversos ámbitos, y su aspiración a ampliar los horizontes de colaboración conjunta en beneficio de las causas familiares, la concienciación comunitaria y la construcción del ser humano.