نظم مرصد الأزهر لمكافحة التطرف، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، ندوة تثقيفية تحت عنوان: "التفكير النقدي وحماية النشء"، الإثنين 3 نوفمبر، وذلك ضمن مبادرة: "اعرف أكتر" الهادفة لنشر الوعي بين طلاب المدارس.
واستضافت مدرسة "أبو بكر الصديق الرسمية لغات" بالشيخ زايد فعاليات الندوة، التي شارك فيها مرصد الأزهر بمادة علمية متخصصة ومبسطة للطلاب.
العقل جوهر الإنسان
افتتح الندوة د. حمادة شعبان، مشرف وحدة رصد اللغة التركية بالمرصد، الذي أوضح أن التفكير النقدي هو إعمال العقل فيما يصل إليه من معلومات، مشددًا على أن عدم إعمال العقل يعد تنازلًا عن إنسانية الإنسان التي يميز بها الخير من الشر.
وأشار د. شعبان إلى المكانة العظيمة التي أولاها الدين لقيمة إعمال العقل، مذكرًا بأن النبي ﷺ نهى عن التقليد الأعمى، مستشهدًا بآيات قرآنية تحث على التفكر والتعقل، ووصف الإمام الغزالي للعقل بأنه "أنموذج من نور الله".
تحليل المعلومات والحياد أبرز مهارات الناقد
من جانبه، تناول الأستاذ أحمد الجعيصي، الباحث بوحدة الرصد باللغة الإنجليزية، الفرق بين التفكير النمطي الذي يتقبل الأفكار المألوفة دون تأمل، والتفكير النقدي الذي يعتمد على تحليل المعلومات ومصدرها وتقييمها بحياد وموضوعية.
وأوضح الجعيصي أن التفكير النقدي هو استخدام مهارات التفكير لتحسين التفكير ذاته، لتطوير حلول فعالة للمشكلات.
واختتم بعرض أهم معايير المفكر الناقد، وعلى رأسها:
الوضوح (Clarity)
الدقة (Precision)
العدل والنزاهة (Fairness and Integrity) التي تضمن المصداقية وفصل الآراء الشخصية عن الحقائق.
تأتي هذه الندوات في إطار خطة التعاون المستمرة بين مرصد الأزهر ووزارة التربية والتعليم لتعزيز الوعي وبناء قدرات النشء على التمييز والتحليل.