انطلقت فعاليات افتتاح البرنامج التدريبي «التوجيه الفني نحو الأفضل» بمركز الخدمة والنشاط بمبنى بمحافظة الإسكندرية، خلال الفترة من 11 إلى 13 أغسطس 2026، وذلك في إطار توجه قطاع المعاهد الأزهرية نحو تطوير منظومة التوجيه الفني والارتقاء بمستوى الأداء الإداري والفني داخل المناطق والمعاهد الأزهرية، برعاية فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، وبتوجيهات الشيخ أيمن عبدالغني، وكيل الأزهر الشريف، ومتابعة الدكتور أحمد خليفة الشرقاوي، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، وإشراف عام من الدكتورة دلال صلاح، مدير عام الإدارة العامة للتوجيه الفني، بالتعاون مع الدكتور شريف سميح، مدير إدارة التدريب التربوي بقطاع المعاهد الأزهرية، وفريق العمل أعضاء الإدارة العامة للتوجيه، في تأكيد واضح على دعم قيادات الأزهر لخطط التطوير المستمر للعملية التعليمية والفنية، وبناء كوادر قادرة على قيادة التغيير وصناعة الفارق.
وافتتح فعاليات البرنامج الدكتور عبدالعزيز أبوخزيمة، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة الإسكندرية الأزهرية، بحضور المشاركين في البرنامج، الذي تستهدف مجموعته الأولى مديري إدارات التوجيه الفني بالمناطق الأزهرية.
وأكد «أبوخزيمة» أن التوجيه الفني يمثل عصبًا رئيسيًا في منظومة التعليم، ومحورًا أساسيًا في ضبط مسار العملية التعليمية وتصحيح اتجاهاتها، موضحًا أن الدور الحقيقي للتوجيه لا يقتصر على المتابعة ورصد أوجه القصور، وإنما يتم بالتكامل بين مديري التوجيه الفني، وبما يحقق التحول الحقيقي في العملية التعليمية.
فيما قالت مدير عام الإدارة العامة للتوجيه الفني: إن الإدارة تخطو خطوات جادة نحو التطوير والتغيير، من خلال تبني مشروعات وبرامج نوعية تستهدف إعادة صياغة منظومة العمل الفني والإداري، والارتقاء بأداء الموجهين، وتطوير أدواتهم وآليات عملهم، بما يتناسب مع متطلبات المرحلة الراهنة، ووضع مشروعات مستحدثة ومبادرات لتطوير العمل بالإدارة وتقديم الدعم الفني وتحفيز العاملين، واكتشاف مواطن القوة، ومعالجة التحديات، وصوالً إلى تحسين جودة األداء التعليىم، وتحقيق أفضل النتائج
وأشارت إلى أن البرنامج أطلق أولى محاضراته بعنوان «التوجيه الفني نحو الأفضل - إداريًا وفنيًا»، وسط تفاعل كبير من المشاركين، واعتمدت المحاضرة على مجموعة من الأساليب التدريبية الحديثة التي تجمع بين الجانب النظري والتطبيق العملي والمناقشات التفاعلية، وتناولت المحاضرة عددًا من المحاور المهمة، من أبرزها مفهوم الإدارة والتمييز بين الإدارة باعتبارها علمًا، والإدارة باعتبارها فنًا، ومفهوم القيادة الفعالة، والفروق الجوهرية بين المدير والقائد، وأهم صفات المدير الناجح، وعددًا من القضايا الميدانية التي تمس الواقع التعليمي بصورة مباشرة، وفي مقدمتها ظاهرة تسرب الطالب والغياب خلال العام الدراسي، مع طرح ومقارنة بين الحلول التقليدية والحلول الجديدة والمبتكرة للتعامل مع هذه الظواهر،والحد من آثارها.
وتابعت، تناولت المحاضرة الثانية مهارات الموجه الفني وأنواع التوجيه والمهام المختلفة التي يقوم بها الموجه، مؤكدة أن فعاليات البرنامج لا تسعى إلى تقديم محتوى تدريبي تقليدي، وإنما في إحداث تحول حقيقي في طريقة التفكير والممارسة داخل منظومة التوجيه الفني، بما يجعل الموجه أكثر قدرة على تحليل الواقع، وصناعة الحلول، وقيادة فرق العمل، وتحويل التحديات الميدانية إلى فرص للتطوير، مبينة أن إطلاق البرنامج ليس مجرد عنوان لبرنامج تدريبي، وإنما رؤية جديدة وفلسفة عمل تستهدف الانتقال بالتوجيه الفني من مفهوم المتابعة التقليدية إلى مفهوم القيادة وصناعة الأثر، بما يدعم جهود قطاع المعاهد الأزهرية في تطوير التعليم والارتقاء بمخرجاته.
ويواصل البرنامج فعالياته خلال الأيام المقبلة، من خلال مجموعة من المحاضرات والورش التدريبية التي تستهدف بناء قدرات المشاركين وتعزيز مهاراتهم في القيادة والتخطيط والمتابعة والتقويم والتعامل مع القضايا الميدانية، وصولًا إلى توجيه فني أكثر فاعلية، وإدارة أكثر كفاءة، وتعليم أزهري نحو الأفضل.